Cosa imparano i bambini in età prescolare

Cosa imparano i bambini in età prescolare

Dall'apprendimento di come fare a turno al conteggio a 10, la scuola materna riguarda la scoperta. Quando tuo figlio si laurea da pre-k, avrà imparato molto. L'intero arco di lezioni e contenuti che verrà insegnato a tuo figlio nel corso dell'educazione in età prescolare è ciò che è noto come il curriculum prescolare.

A seconda della scuola materna che scegli e dalla filosofia dell'educazione della prima infanzia che segue, tuo figlio può esplorare un'ampia varietà di lezioni accademiche, sociali, fisiche ed emotive. Oltre agli accademici e alle abilità sociali, molte scuole materne lavorano anche su discorsi critici e capacità motorie.

In alcune ambienti, le scuole materne sono anche in grado di aiutare i bambini a completare il loro allenamento per servizi igienici. Quando arrivano all'asilo, i bambini che partecipano alla scuola materna dovrebbero essere pronti a parlare in frasi e frasi più lunghe, usare un paio di forbici, seguire le istruzioni e calciare una palla.

Cosa imparano i bambini in età prescolare?

Le scuole materne insegnano le basi ai bambini, dando loro una solida base per gli anni elementari. Ciò include concetti accademici di alfabetizzazione e matematica, come il conteggio, la colorazione e il riconoscimento delle lettere e lo sviluppo di capacità motorie grandi e fini, come camminare in una linea e usare una matita. Include anche abilità sociali e di lettura scolastica, come fare amicizia, condividere e fare turno.

Concetti accademici nel curriculum prescolare

Il curriculum prescolare offerto alla scuola materna di un bambino può variare in modo significativo da quanto offerto in altre scuole. Questo perché le scuole materne non sono governate dagli standard che si applicano all'istruzione K-12.

Quindi, le singole scuole e gruppi di scuole hanno la libertà di insegnare ciò che per favore. Ad esempio, le scuole materne situate nelle istituzioni religiose possono includere l'educazione religiosa nel loro curriculum. Le scuole materne di Montessori usano materiali e attività specifici per incoraggiare i bambini nell'apprendimento pratico.

Gli insegnanti possono anche adattare i loro approcci educativi per soddisfare le esigenze dei singoli bambini nella loro classe. Mentre le scuole materne non aderiscono tutte alle stesse linee guida educative, hanno lo scopo di preparare gli studenti all'asilo. Ciò significa che le scuole materne più efficaci lavorano su aree di abilità chiave, che includono abilità matematiche, scientifiche e alfabetizzazione.

I concetti importanti nel curriculum prescolare includono quanto segue:

  • Calendario, comprese le stagioni, i giorni della settimana e i mesi dell'anno
  • Colorazione
  • Colori
  • Cooperazione
  • Taglio
  • Disegnare e pitturare
  • Incollare
  • Igiene
  • Lettere
  • Ascoltando
  • Natura
  • Numeri
  • Attività fisica come correre, saltare, saltare, saltare su un piede e usare attrezzature da gioco e palline
  • Forme
  • Condivisione
  • Ordinamento di oggetti
  • Cambiare direzione
  • Passare da un'attività all'altra
  • Tempo atmosferico
  • Scrivere lettere e numeri
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Capacità motorie

I bambini in età prescolare stanno imparando a padroneggiare sia le abilità motorie lorde (che coinvolgono grandi movimenti fisici) sia le capacità motorie sottili (come la destrezza manuale e il coordinamento degli occhi a mano). Molti scuole materne trascorrono del tempo attivamente impegnate a lavorare su queste capacità di sviluppo.

Le attività sottili, che sono importanti per scrivere, afferrare e coordinare i movimenti sottili, includono disegno, taglio, colorazione e incollaggio. Le abilità motorie lorde vengono spesso lavorate durante la ricreazione e possono comportare l'uso di attrezzature per il parco giochi, la corsa, il salto, il salto e il calcio o il lancio di una palla a un partner.

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Abilità sociali e di lettura scolastica

Preschool mira anche a insegnare ai bambini le abilità sociali e di lettura scolastica. Queste lezioni includono l'insegnamento ai bambini come funzionare in un ambiente di gruppo, con un'enfasi su comportamenti come la condivisione, il giro di svolta, il gioco cooperativo, il passaggio da un'attività all'altra e le regole di classe. La scuola materna aiuta anche i bambini a imparare le abilità di auto-cura di cui avranno bisogno all'asilo, come indossare le proprie scarpe e cappotti, nutrirsi e usare il bagno in modo indipendente.

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Implementazione del curriculum in età prescolare

La maggior parte delle scuole materne ha una serie di obiettivi e una filosofia a cui ogni insegnante deve aderire. In alcuni casi, gli insegnanti seguono tali linee guida generali in modo informale. In molti casi, gli insegnanti usano piani di lezione specifici e rubrici per valutare il progresso degli studenti.

I curricula in età prescolare tengono conto della lunghezza del giorno della scuola materna. Alcune scuole materne si svolgono solo per poche ore al giorno, mentre altre (specialmente in ambienti di scuola pubblica) operano tutto il giorno. Alcuni sono persino più lunghi di una tipica giornata scolastica per coprire tutte le ore di lavoro dei genitori.

Durante un dato giorno, i bambini in età prescolare possono prendere parte a:

  • Gite sul campo progettate per migliorare una lezione, come un viaggio all'ufficio postale per conoscere la posta o una visita al negozio di alimentari per conoscere la scelta di cibi sani
  • Sessioni con oratori ospiti speciali che vengono portati per fornire maggiori dettagli a una lezione, come un agente di polizia per parlare di sicurezza o di un dentista per discutere della salute orale
  • Attività speciali non necessariamente insegnate dall'insegnante principale della scuola materna, ma da un'arte speciale, musica, biblioteca o insegnante di educazione fisica
  • Attività specifiche, come tempo di cerchio, tempo di canzone, tempo di calendario, tempo di gioco attivo, storytime e tempo di artigianato
  • Periodi di transizione esistenti tra attività come imparare a camminare in linea con i coetanei e come ripulire giocattoli e forniture

Un curriculum prescolare può anche comprendere i compiti dati al bambino per rafforzare ciò che è stato appreso in classe, ma molti educatori credono anche che i compiti non siano necessari in così giovane età.

Mentre può sembrare che un bambino in età prescolare stia semplicemente giocando in classe prescolare tutto il giorno, non è così. Il gioco è molto più di un bambino che si diverte, anche se i bambini ne hanno sicuramente molto. Soprattutto quando si tratta di interagire con altri bambini, Play insegna ai bambini piccoli come:

  • Formano amicizie
  • Impara a collaborare
  • A turno
  • Pensa in modo creativo
  • Prova diversi modi di risolvere i problemi
  • Usa la loro immaginazione

Diversi tipi di gioco, inclusi sia strutturati che non strutturati, consentono ai bambini di praticare diverse abilità in modi diversi.

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Cosa cercare in una scuola materna

Indipendentemente dalla filosofia che la tua scuola materna segue (Bank Street, Reggio Emilia e Highscope sono comuni), il curriculum prescolare dovrebbe promuovere l'apprendimento mentre aiutano i bambini a raggiungere i vari obiettivi linguistici, sociali, fisici e cognitivi. In una situazione ideale, un curriculum in età prescolare di qualità sarà insegnato da insegnanti certificati e si baserà sulla ricerca educativa infantile più aggiornata.

A seconda della scuola e della filosofia prescolare impiegata dalla scuola materna, il curriculum prescolare può essere sviluppato da amministratori, insegnanti e, in alcuni casi, persino dei genitori. Se hai mai una domanda sul curriculum o qualsiasi cosa che accada alla scuola materna di tuo figlio, contatta l'insegnante o l'amministratore della scuola materna.

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