Differenze tra un bambino, neonato, neonato e bambino

La lingua inglese ha diversi termini per i bambini di età compresa. Questi termini sono spesso usati in modo intercambiabile per varie età dei bambini piccoli e possono significare cose diverse per persone diverse. Ecco uno sguardo a ciascuno di questi termini, a quale fascia di età si applicano e una panoramica della crescita e dello sviluppo che puoi aspettarti durante quel periodo.

Bambini, neonati e neonati

Sebbene i termini "baby", "neonati" e "infantili" sono spesso usati in modo sinonimo, la definizione esatta dipende dalla fonte che consulta.

Definizioni

• Il neonato di solito si riferisce a un bambino dalla nascita a circa 2 mesi di età.
• I bambini possono essere considerati bambini ovunque dalla nascita a 1 anno.
• Il bambino può essere usato per fare riferimento a qualsiasi bambino dalla nascita all'età di 4 anni, comprendendo così neonati, neonati e bambini piccoli.

Il dizionario Merriam-Webster dice semplicemente che un neonato è un bambino che è nato di recente e non mette un limite superiore al termine. Merriam-Webster definisce anche un bambino come un bambino nella prima fase della vita ma non dà alcuna specifica di età e descrive un bambino come "un bambino estremamente piccolo."L'Organizzazione mondiale della sanità (OMS) definisce un neonato o un neonato, da un bambino con meno di 28 giorni.

I Centri per il controllo e la prevenzione delle malattie (CDC) definiscono un bambino dalla nascita a 1 anno. Il CDC chiama bambini di età compresa tra 1 e 3 anni e bambini in età prescolare da 3 a 5 anni.

Crescita e sviluppo

Tra la nascita a 1 anno di età, i bambini crescono e si sviluppano a un ritmo sorprendente. Imparano a sorridere, rotolare, sedersi, sventolare, applaudire, raccogliere oggetti, strisciarsi, fare un gambe e alcuni potrebbero persino iniziare a dire alcune parole.

Imparano a legarsi e si fidano dei loro caregiver e spesso comprendono più di quanto non siano in grado di comunicare. A bambini piace musica, movimento e giochi semplici come Peek-a-Boo.

Alla fine di questo periodo, molti bambini si alzano e camminano trattenendo i mobili, se non camminano completamente in modo indipendente. In genere hanno anche triplicato il loro peso alla nascita e sono cresciuti da circa 6-8 pollici quando hanno un anno.

Aree di interesse

I bambini si sviluppano a tassi diversi ed è normale per loro raggiungere le pietre miliari a secoli molto diversi. Tuttavia, se sei preoccupato per lo sviluppo del tuo bambino, controlla con il tuo pediatra.

Il medico del tuo bambino può rassicurarti o indirizzarti a uno specialista se è necessario un'ulteriore valutazione. Prendi nota se il tuo bambino sembra rimanere indietro in queste aree:

• Sorridente
• Sventolando, indicando, raggiungendo e facendo altri gesti con le mani
• Rotolare, strisciare o sedersi senza assistenza
• Borbolaggio o altrimenti tentare di comunicare vocalmente
• Conoscere e rispondere al loro nome

Quando un bambino è considerato un bambino?

Un bambino è considerato un bambino di circa 1 anno (12 mesi) di età ed è in genere considerato uno fino a circa 3 anni. Come suggerisce il nome, un bambino è definito classicamente dal Merriam-Webster Dictionary da bambino che sta solo imparando a camminare o uno che vaga.

Non esiste una definizione ufficiale del limite superiore del bambino; Tuttavia, la maggior parte delle persone considera la fine dell'età del bambino nel momento in cui un bambino è pronto a passare alla scuola materna, circa 4 anni.

Il CDC considera i bambini di età compresa tra 3 e 5 anni.

Crescita e sviluppo

Mentre i bambini si spostano nel loro secondo anno di vita, diventano più mobili e più indipendenti, esplorando tutto ciò a cui possono accedere. Quasi tutti i bambini camminano di 18 mesi. Stanno anche imparando a parlare, a identificare e imitare le persone che li circondano e a seguire semplici istruzioni.

Man mano che invecchiano, imparano a esprimere più emozioni, parlano in frasi e frasi e possono aiutarti a vestirsi e pronti per la giornata. A loro piacciono semplici giochi, canzoni e rime semplici e possono iniziare a imparare i loro colori, forme e alfabeto.

Come le piccole spugne, i bambini piccoli assorbono tutto, quindi la memorizzazione arriva abbastanza facilmente.Hanno ancora bisogno di dormire molto e possono fare un pisolino o due durante il giorno, oltre a dormire da 10 a 12 ore a notte.

A 3 anni, il bambino medio ha di solito raggiunto tra il 53% e il 57% dell'altezza degli adulti.

Aree di interesse

Ancora una volta, è completamente normale che i bambini piccoli si sviluppino a tassi diversi. Ma controlla con il tuo pediatra se il tuo bambino non sta incontrando traguardi di sviluppo, come ad esempio:

• A piedi
• Tenendo oggetti leggeri
• Masticare e deglutire il cibo
• Aggiungendo nuove parole al loro vocabolario regolarmente
• Mostrando interesse per te e altre persone familiari
• Usando frasi di due parole (all'età di due anni)